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학대의 유형 학대의 유형 학대의 정의와 관련도니 또 다른 어려움은 아동의 발달에 서로 다른 영향을 미치는 상이한 종류의 학대가 있다는 것이다. 부모에게 정서적으로 거부당한 아동이 습관적으로 구타당한 아동과 똑같은 방식으로 영향을 받을 가능성은 거의 없다. 따라서 학대 유형을 구분해야 할 필요성에 많은 관심이 기울여졌다. 포괄적인 학대 분류법은 Barnett, Manly 등에 의해 제안되었다. 이들은 신체학대(예: 구타, 화상 입히기, 때리기, 주먹질, 발차기)와 성적 학대(예: 애무, 성교, 성행위 노출, 음란물 관여)로 구분한다. 또 다른 범주는 방임인데, 이것은 기본적으로 필요한 조건을 제공하지 못하는 것(예: 적절한 음식, 의료적 치료, 혹은 주거의 이용을 보장하지 않는 것) 혹은 관리의 부족(예: 어린 아동에.. 2022. 7. 28.
가족 맥락의 위험: 아동학대와 가정폭력 가족 맥락의 위험: 아동학대와 가정폭력 유엔아동건리위원회에 따르면, 전 세계의 모든 아동은 “신체적, 정신적, 영적, 도덕적, 사회적 발달을 위해 적절한 삶의 수준”을 누릴 권리가 있다. 발달정신병리학 문헌에서는 이러한 안녕을 위한 기본적인 필요조건을 평균 기대 환경이라고 언급한다. 이와 같은 기회를 제공해야 할 사회적 환경의 가장 심각한 실패는 가정이 아동에게 위안의 장소라기보다는 공포의 원천이 될 때 일어난다. 다른 사람도 아동을 학대하기는 하지만, 부모에 의해서 일어나는 학대는 아동의 발달에 있어 가장 전반적이고 장기적인 영향을 미친다. 이는 부모가 아동의 평안과 보호를 위해 존재하는 바로 그 사람이기 때문이다. 따라서 이 장에서는 우리는 가정 맥락에서의 학대에 초점을 줄 것이다. 아동학대(chil.. 2022. 7. 28.
청소년기 이행에서의 정신병리: 섭식장애와 물질 남용 청소년기 이행에서의 정신병리: 섭식장애와 물질 남용 1. 표준적 청소년 발달 청소년기는 인생에서 주요한 변환기이다. 아동기에서 성인기로의 이행에는 개인 발달의 모든 측면과 모든 사회적 맥락에서의 변화가 수반된다. 또한 청소년기는 두 가지 이행을 포함하고 있다는 점에서 독특하다. 즉, 아동기에서 나와서 청소년기로 진입하고, 또 청소년기에서 나와서 성인기로 진입하게 되는 단계이다. 그러므로 청소년기의 발달적 그림은 복잡하다. 신체적 측면에서 청소년기는 영아기를 제외한 다른 어떤 발달 기간보다 신체적 변화가 빠르게 진행되는 시기가 되는데, 이 시기에 성숙한 신체 크기와 모습을 가지게 되고, 사춘기와 관련된 호르몬 변화가 일어나 성인과 같은 성욕이 나타나게 된다. 사회는 청소년들에게 가족에 의존하는 것에서 벗어.. 2022. 7. 21.
아동기 후기와 청소년기의 심각한 일탈 - 조현병 아동기 후기와 청소년기의 심각한 일탈 - 조현병 정의 조현병과 관련된 DSM-4 기준은 다음과 같다. A. 특징적 증상: 다음의 증상 중 2개 이상, 각 증상이 1달 중 반 이상 나타남. (1) 망상 (2) 환각 (3) 비구조화된 언어 (예: 잦은 이탈과 비일관성) (4) 전반적으로 비구조화되고 강직스러운 행동 (5) 음성적인 증상(무딘 정서, 함묵, 무의지) B. 사회적/직업적 장애: 아동기에 시작된 경우 대인 간, 학업적 또는 직업적 성취에서 기대 수준에 이르지 못함. C. 지속 기간: 6개월 이상 지속해서 장애가 나타남. D. 전반적 발달장애와의 관계: 만일 자폐증 또는 다른 전반적 발달장애의 과거력이 있는 경우, 현저한 망상 또는 환각이 적어도 1개월 이상 나타날 때만 추가로 조현병으로 진단한다... 2022. 7. 20.